sexta-feira, 15 de dezembro de 2017

QUÍMICA TABELA PERIÓDICA EXERCÍCIO 9º ANO

QUÍMICA TABELA PERIÓDICA – 9º ANO (15/12/2017)

1 - Qual elemento pertence à família dos halogênios e está situado no 3º período?

R –

2 - Associe corretamente as colunas abaixo:

1 -  Metais alcalinos                                         (        ) Grupo 0
2 - Metais alcalinoterrosos                               (        ) Grupo 17 ou VII A
3 -  Calcogênios                                                (        ) Grupo  16 ou VI-A
4 -  Halogênios                                                  (        ) Grupo 15 ou V-A
5 -  Família do carbono                                     (        ) Grupo 14 ou IV-A
6 -  Família do nitrogênio                                 (        ) Grupo 1 ou I-A
7 -  Gases nobres                                              (        ) Grupo 2 ou II-A

3 - Das alternativas abaixo, qual apresenta somente ametais?

a)    He, Os, O, B, H                                                c)    B, Si, As, Sb, Te
b)    He, Ne, Ar, Kr, Xe                                          d)    C, N, P, Br, I, At

4 - O metal alcalino de maior número atômico e o halogênio de menor número atômico são, respectivamente:

a)    Fr e F      b)    H e At           c)    Li e At                d)    Li e F           e)    Fr e F

5 -  Suponha um elemento localizado no grupo 13 e no 4º período da Tabela Periódica. Sem consultar a Tabela Periódica, responda as seguintes questões:

a)  Qual é a configuração eletrônica desse elemento?






b) Qual o número atômico do elemento em questão?





c) Qual será o número atômico do elemento localizado no mesmo período e no grupo seguinte a esse elemento? Justifique sua resposta.




 6 –  Na classificação periódica, os elementos Ba (grupo 2), Se (grupo 16) e Cl(grupo 17) são conhecidos, respectivamente, como:

a) alcalino, halogênio e calcogênio
b) alcalinoterroso, halogênio e calcogênio
c) alcalinoterrosos, calcogênio e halogênio
d) alcalino, halogênio e gás nobre

7 -  O bromato de potássio, produto de aplicação controvertida na fabricação de pães, tem como fórmula KBrO3. Os elementos que o constituem, na ordem indicada na fórmula, são das famílias dos:

a) alcalinos, halogênios e calcogênios               c) calcogênios, halogênios e alcalinos
b) halogênios, calcogênios e alcalinos               d) alcalinoterrosos, calcogênios e halogênios

8 -  Assinale a alternativa em que o elemento químico cuja configuração eletrônica, na ordem crescente de energia, finda em 4s2 3d3:

a) grupo 3 e 2º período.                                               c) grupo 14 e 5º período.
b) grupo 14 e 2º período.                                             d) grupo 5 e 4º período.

9 - No início do século XIX, com a descoberta e o isolamento de diversos elementos químicos, tornou-se necessário classificá-los racionalmente para a realização de estudos sistemáticos. Muitas contribuições foram somadas até se chegar à atual classificação periódica dos elementos químicos. Em relação à classificação periódica atual, responda:

a)  Como os elementos são listados, sequencialmente, na tabela periódica?


b) Em quais grupos da tabela periódica podem ser encontrados: um halogênio, um metal alcalino, um metal alcalinoterroso, um calcogênio e um gás nobre?




10 -  Os elementos químicos silício e germânio são semimetais e constituem os chamados semicondutores, usados para construir componentes eletrônicos, como  iodos, transistores e microprocessadores.

Algumas das qualidades desses elementos devem-se às suas estruturas atômicas. Com relação ao silício e ao germânio e à posição que eles ocupam na tabela periódica, podemos afirmar que:

a) se situam no mesmo período da tabela periódica e apresentam configuração final “ns2 np4”;
b) pertencem à mesma família da tabela periódica, possuindo, portanto, o mesmo número de níveis eletrônicos;
c) pertencem à classe dos elementos representativos da família do carbono, possuindo em comum o mesmo número de elétrons de valência;
d) são elementos de transição e apresentam subnível energético do tipo “p”;

11- O grupo de átomos que é encontrado na forma monoatômica pelo fato de serem estáveis é:

a) Halogênios             b) Calcogênios          c) Metais alcalinos            d) Gases Nobres

12- Para que um átomo neutro de cálcio se transforme em Ca+2 ele deve:

a) Receber dois elétrons                                                         c) Perder dois elétrons
b) Receber dois prótons                                                         d) Perder dois prótons

13- Um elemento de Co para adquirir configuração eletrônica de um gás nobre,o átomo de número atômico 16 deve:

a) Perder dois elétrons                                                             c) Perder quatro elétrons
b) Receber seis elétrons                                                            d) Receber dois elétrons

14- Considere um mecânico com as mãos sujas de graxa (derivado do petróleo).O melhor solvente para a remoção da graxa é:

a) Água             b)Gasolina             c)Vinagre           d)Água com sal             e)Álcool comum

15- Na tabela periódica os elementos estão ordenados em ordem crescente de:

a) Número de massa         b) Massa atômica         c) Numero atômico            d) Raio atômico

16-  Complete: Os gases nobres possuem,na última _____elétrons,exceto o Hélio,que só possui______ elétrons

17- O conceito de ligação covalente se refere á ideia de:

a) Atração eletrostática                                           c) Atração intermole9cular
b) Par iônico                                                          d) Elétrons livres

18- Dê as propriedades dos metais.

19 - Um átomo, cujo número atômico é 18, está classificado na Tabela Periódica como:

a) metal alcalino        b) metal alcalinoterroso         c) metal terroso                d) gás nobre

20 - Um átomo T apresenta menos 2 prótons que um átomo Q. Com base nessa informação, assinale a opção falsa.

         T                                           Q
a) calcogênio                            gás nobre
b) enxofre                                 silício
c) gás nobre                             alcalinoterroso
d) halogênio                             alcalino

21 -  Dados os elementos de números atômicos 3, 9, 11, 12, 20, 37, 38, 47, 55, 56 e 75, a opção que só contém metais alcalinos é:

a) 3, 11, 37 e 55             b) 3, 9, 37 e 55                c) 9, 11, 38 e 55              d) 12, 20, 38 e 56

22 - Assinale a única alternativa em que todos os elementos possuem propriedades semelhantes:

a) He, Ar, Rn.                   b) Li, Ni, Bi.                    c) Ba, Ra, Rn.              d) Au, Hg, C?.

23 - Na classificação periódica, os elementos Ca (cálcio, Z = 20), Br (bromo, Z = 35) e S (enxofre) são conhecidos, respectivamente, como sendo das famílias dos:

a) Halogênios, calcogênios e gases nobres.
b) Metais alcalinos, metais alcalinoterrosos e calcogênios.
c) Metais alcalinos, halogênios e calcogênios.
d) Metais alcalinoterrosos, halogênios e calcogênios.

24 - Qual elemento abaixo é o gás nobre de menor número atômico e o metal alcalino de maior número atômico?

a) O e Ra.                    b) He e Bi.                     c) He e Fr.                    d) Rn e Li.



RESPOSTAS - QUÍMICA TABELA PERIÓDICA – 9º ANO (16/06/2015)

1 à Cloro – Cl               2 – { 7  - 4  - 3 – 6 – 5 – 1 – 2 }               3 – D               4 – A

5 à a)   É o gálio (Ga) e sua configuração eletrônica é mostrada nela.Ele está no grupo 13 e no 4º período, significa que esse elemento deve ter três elétrons na última camada e quatro camadas. Sua configuração eletrônica será: 2 – 8 – 18 – 3.

b) Somando-se o total de elétrons mostrados na configuração eletrônica na questão anterior obtemos o número atômico (número de prótons), que é igual ao número de elétrons num átomo neutro, isto é, 31.

c) O número atômico será 32, pois os elementos estão localizados na Tabela Periódica em ordem crescente de número atômico.

6 – C

7 – A à , pois o K é do grupo 1 ou I A (metal alcalino), o Br é do grupo 17 ou VII A (halogênio) e o O é do grupo 16 ou VI A (calcogênio).

8 – D à O elemento pertence ao grupo 5, pois a soma dos elétrons mais externos com os mais energéticos é igual a 5 e ocupa o 4º período, pois possui quatro camadas eletrônicas.

 9 - a)    Em ordem crescente de número atômico (número de prótons).

b)    Os halogênios são encontrados na família 17 (VII A); os metais alcalinos na família 1 (I A); os metais alcalinoterrosos na família 2 (II A); os calcogênios na família 16 (VI A) e os gases nobres na família 18 (VIII A).

10 – C à O silício e o germânio são da mesma família que o carbono, a família 14 ou IV A, portanto todos esses elementos possuem 4 elétrons na camada de valência.

11 – D        12 – C        13 – D        14 – B      15 – C       1 6 – { 8 e 2 }    17 – D

18- Eles são bom condutores de calor e eletricidade,são maleáveis , eletropositivos e dúcteis.

19 – D à A distribuição eletrônica no diagrama de Pauling de 18 elétrons é dada por: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6. A distribuição em camadas é: 2 – 8 – 8. Observe que esse elemento possui 8 elétrons na última camada, então ele é da família 8 A ou 18, que é a dos gases nobres.
Ao olhar na Tabela Periódica, vemos que se trata do gás argônio (Ar).

20 -  B à Enxofre Z = 16 e Silício Z = 14 à o átomo de enxofre tem 2 prótons a mais que o silício.

21 – A à Metais alcalinos são os elementos da família 1 e que, portanto, devem conter somente 1 elétron na última camada eletrônica. Veja cada um:
3 → 2 – 1 → metal alcalino
11 → 2 – 8 – 8 – 1 → metal alcalino
37 → 2 – 8 – 18 – 8 – 1 → metal alcalino
55 → 2 – 8 – 18 – 18 – 8 – 1 → metal alcalino

22 – A à Para ter as propriedades semelhantes, os elementos devem pertencer à mesma família na Tabela Periódica.


23 – D                 24 - C

quarta-feira, 6 de dezembro de 2017

PORTUGUÊS – COMUNICAÇÃO – 8º ANO (06/12/17)


1 - A linguagem é vista como:

a) a maneira pela qual a mensagem se organiza.
b) o meio de interação social entre os indivíduos de uma comunidade.
c) pelo conteúdo das informações transmitidas.
d) a situação aos quais a mensagem se refere.

2 - Comunicação é a ciência:

a) que cuida das manifestações sócias por meio do compartilhamento de informações.
b) que estabelece as organizações entre as pessoas por meio do cooperativismo.
c) Comunicação é a ciência que cuida das interações entre as pessoas e os animais por meio do compartilhamento de informações.
d) que cuida das interações entre os animais por meio do compartilhamento de relações.

3 – Um dos elementos da comunicação que se caracteriza como a maneira pela qual a mensagem se organiza é:

a) Código                       b) Emissor                     c) Mensagem                 d) Referente

4 - O Canal de comunicação se caracteriza como: 

a) objeto da comunicação e  é constituído pelo conteúdo das informações.
b) contexto, a situação aos quais a mensagem se refere.
c) conhecimento de ambos os envolvidos: emissor e destinatário.
d) meio físico ou virtual, que assegura a circulação da mensagem,
.
5 – Referente  como elemento de comunicação e definido como: 

a) o contexto, a situação aos quais a mensagem se refere.
b) é constituído pelo conteúdo das informações que se refere.
c) os aspectos do mundo textual da mensagem.
d) Garantidor do contato entre emissor e receptor.

6 - A frase abaixo foi extraída de um anúncio que “vende” produto para pele:

Hoje você é uma uva.
Mas cuidado, uva passa.

         (Cláudia, ago.1996)

A  função da linguagem que predomina na frase se caracteriza por:

a)  Ter uma superposição de funções gramaticais que recai sobre a palavra passa.
b) O termo em questão assume duas funções morfológicas – a de adjetivo e verbo.
c) Reforçar a ideia da necessidade de cuidar constantemente da pele.
d)  Ter a finalidade de persuadir o consumidor a adquirir o produto, que evidencia a presença da função apelativa ou conotativa da linguagem.



7 - Atribua aos elementos a seguir o respectivo conceito que lhes é conveniente:

1- emissor         2- receptor        3- código       4- mensagem         5- canal          6- contexto

(      ) é o conjunto de signos combinados nas mensagens verbais, retratado pela própria língua.
(       )  diz respeito ao meio físico pelo qual a mensagem é transmitida.
(       ) representa aquele que envia a mensagem.
(       ) contexto – indica a situação, assunto, lugar ou objeto a que a mensagem se refere.
(       ) receptor – é representado por aquele que recebe a mensagem.
(       ) mensagem – representa o conteúdo das informações transmitidas.

8 - Atendo-se às imagens que seguem, identifique os vários tipos de códigos nelas utilizados:

a) http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/edc1.exercicios.jpg                                   (          )  cores

b) http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/edc2.exercicios.jpg                                    (          )  palavras e símbolos.

c) http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/edc3.exercicios.jpg                                      (           )  símbolo

d)  http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/edc5.exercicios.jpg                                   (          )  gesto

9 - Eis que segue uma das criações artísticas do poeta Fernando Pessoa. Após analisá-la, elucide os elementos em questão:

Mar português

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
Fonte: http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm
a) emissor
b) receptor
c) mensagem
d) código
e) canal
f) contexto.
10 - O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o jantar. Nesta situação, podemos dizer que o canal é:

a) o pai               b) a filha                    c) fios de telefone                 d) a fala

11 - Assinale a alternativa incorreta:

a) Só existe comunicação quando a pessoa que recebe a mensagem entende o seu significado.
b) Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o código.
c) As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc.
d) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras.

12 -  Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso por quê?

a) não dominava os signos                                                   c) não conhecia o referente
b) não dominava o código                                                  d) não conhecia o receptor

13 - Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:

a) o código que ele utiliza                                                      c) quem recebe a mensagem
b) o canal que ele utiliza                                                        d) quem envia a mensagem

14 - A mãe de Felipe o sacode levemente e o chama: “Felipe está na hora de acordar”. O que está destacado é:

a) o emissor             b) o código                     c) o canal                           d) a mensagem

15 - Podemos afirmar que Referente é:

a) quem recebe a mensagem                                                   c) o que transmite a mensagem
b) o assunto da mensagem                                                       d) quem envia a mensagem

16 - Assinala com uma X as situações em que há COMUNICAÇÃO.

a) O Pedro faz perguntas aos amigos que lhe respondem.
b) O Pedro envia um telegrama.
c) A Ana ouve e vê a TV.
d) A Carla conversa com o Zé.

17 - Quando se acena a um amigo para cumprimentá-lo, ou quando se vê um sinal de trânsito e a mensagem é captada, ocorre:

a) Apenas contextos  usados na a linguagem verbalizada,
b) Um evento comunicativo também.
c) Um evento de expressões de comunicação.

d) Simplesmente informações transmitidas.